学语文，做好这几点就没那么难

一、有效的阅读
看书，看更多的书，词汇、素材、情感表达等等学习语文需要的能力和特质都可以通过看书获取，所以我们才会说阅读是学习语文最重要的方法。但同样的，也只有做到有效阅读，才是对阅读的最佳使用方法。

试想一个中学生很爱看书，但尽是看些网络文学或者心灵鸡汤又能有什么用，当然也不是说网络文学里没有好作品，但实在是少，并且主要的问题其实是花过多的时间但只看同一类书籍，能够汲取的知识面太窄，也达不到我们所说的阅读目标。

选择书籍类型要广泛，也要足够精，优秀的作品让人醍醐灌顶，但如果孩子抗拒那些一直被人强调的名家作品，那就不要着急，按照他们的兴趣选择书籍，不局限于各种类型，重在培养和保持阅读习惯，然后在阅读的过程中，始终保持思考，才算得上是做到有效阅读。

先让孩子喜欢上阅读本身，再给他们推荐更好的读物。同时家长最好也保持良好的固定习惯，在孩子阅读的时候做自己计划好的事情，给孩子做好榜样。

二、不脱离课本的背诵
广泛阅读属于课外必要延伸，而课本一些名篇佳句，不如培养孩子摘抄运用的习惯。背诵经典诗篇和课文，将文字的运用刻进脑海中，从小习惯背诵，那么一些学习任务也会轻松很多。

有的时候不懂也没关系，多读多背，毕竟“书读百遍其义自见”，到了足够熟悉的程度，课文的意思不用另外强调，也能在脑海中形成自己的认知。

三、多写日记
像是阅读时候的感受，每天的经历，把自己的想法和想象化为笔尖的文字，天马行空语句不通也没关系，就是别写流水账，像写计划表一样的日记，不写也罢。

日记是表达的一种形式，帮助孩子将自己脑海中的想法转述成文字的过程，而这个过程，正是我们在学习中需要的思维能力，用什么样的语句去表达自己的想法，这是写作的初始。

记住，既然开始写了，那就坚持住，把习惯保持下来！

四、走出课堂
语文学习，除了课堂上所学的知识，更需要的是在生活中去感受这个世界，用不同的眼光和角度接触这个世界的复杂性，所见所闻才会更深刻。