写好作文的方法，从小开始积累

一、写作就是在表达自我



所说的话都能转述成文字，打破孩子和写作的距离感，对于恐惧写作的孩子来说，让他们动笔是首要条件。自己是怎么想的就怎么写下来，暂且不必去考虑文字的可读性，把话说出来，如何改进那是更进一步的要求。


每个人都有属于自己的想法，因此写出来的东西是不同的，写作就是想法纵然相通，表述方式也会有所差别，不必过分追求他人华丽的辞藻修饰。



二、文字修饰



做到第一步写下来之后，接下来就是回头去看自己写的内容有没有可以修改的地方，如果是需要明确表达观点的议论文或者记叙文，一定要注意一些过度重复出现的词，一些想法的表达是否有清晰的逻辑关系。



而如果是年纪比较小的孩子，比起逻辑以及合理性，家长请保护好他们的想象力，鼓励他们用自己的语言去表述这个世界不同的存在形式，不要用大人的眼光去限制和扼杀孩子文字里鲜活的生命力，那些看起来无法理解的词句里藏着最美的诗意。



写作文，无非是用笔和文字表述心中情感，忠于生活，忠于心灵，写出来的文字自然不会差。


三、技巧可以学但不是抄



我们从生活或者阅读中学到的他人的表述方式可以灵活地运用在自己的写作中，通过模仿创造出自己的风格，但是切忌不可抄，学的是方法而不是抄写。



让孩子学会整理自己的思绪，使其能更顺畅地表达出来才是目的。



四、素材来源于生活



生活中善于观察，思考，那么无论是眼睛看到的，耳朵听到的还是亲手触碰的......一切都可以成为写作的素材，经历的体验的越多，笔下的文字也就会越来越丰富，所以不用着急，让孩子多体验感受当下，养成把想法写成文字的习惯，然后到了一段时间之后再回过头去看之前些的东西，就能很明显的看出自己的进步。