2018-2022年中国教育培训市场现状分析

相关报告：2018-2022年中国培训行业投资分析及前景预测报告

欢迎关注微信公众号：产业投资内参--为投资者提供有价值的产业投资领域参考。

（一）市场发展现状

在经济新常态背景下，教育培训市场成为经济增长的新亮点。目前，国内各种培训机构已经数不甚数，规模大小应有尽有。几年来，安博教育、学而思教育等大型教育机构赴美挂牌交易，各大城市均有分校。小到学生创业，家教平台层出不穷。教育培训市场是如雨后春笋一般发展起来。因为市场需求不断增加，且市场越来越细分，不断有新的消费点出现，所以培训市场被激励着发展的越来越完善。除了已经发展较为完善的英语、IT以及少儿教育，新的细分市场也蓬勃发展起来。网络教育、中少年教学辅导、各类职业培训，培训市场的越多可能性正被市场需求方激发出来。市场供给方的增加，导致供给竞争压力增大。招生竞争压力的加大使得招生方式也发生了变化。

最为传统的方式就是发传单、公开课，随着时代的发展，也出现了更多的选择。利用大型免费公开演讲吸引消费者注意力是大型培训机构的必要招生方式。免费国内公开演讲的受众多，影响力也比较大。新东方教育培训机构负责人俞敏洪曾经是北大的一名英语老师，在他辞职进入培训市场初期，并没有取得很好的发展，进展颇为困难。虽然市场有需求，但是如何吸引需求成为培训机构的关键问题。在见识了第一次免费演讲的火爆场面以后，新东方教育培训集团找到了自己的方向。利用免费演讲向潜在顾客尽可能地传播信息，刺激需求。直到现在，免费演讲的招生方式仍在为众多大型培训机构所沿用。

在目前，由于网络的发展，培训教育的发展模式也发生了巨大的改变。相比较于面授，随时随地均可学习的网络课程更受到顾客的喜爱。第一，是因为相对于面授，网络视频课程的价格更容易为大众所接受。第二，能有资格录制网络视频课程的老师一般都是在业界认可度比较高的，授课方式和风格有更高的人气。仅仅从授课质量上来讲，网络视频课程质量更高，但是需要学习者的自觉性。第三，网络课程给了学习者更多的自由，可以在有需求的时候使用，更为方便的是可以反复使用，这比面授的一次性具有更大的吸引力。相对于面授，网络课程的缺点就是与授课老师无交流，只能主动吸收知识，完全没有课堂上的互动。在另一方面对培训机构而言，虽然网络课程受到大众喜爱保证了使用交易流量，但是视频的盗播、转卖无法避免。在网络技术如此发达的今日，资源共享的概念却让培训机构对所属视频的维权之路走得颇为艰辛，这大大损害了培训机构的利益。

当下，更为火爆的是网络直播。网络直播走进人们娱乐世界的同时，培训机构也看到了这一商机。授课老师通过直播软件与各地的学员联系起来，既有了网络视频课程的受众量，又解决了学员与老师之间的交流障碍，提高了学员的学习效率，老师更是可以用过直播平台为学员们进行专门的解疑答惑。目前，参与直播的老师不在少数，直播提高了老师的人气，如何留住高人气的高质量老师成为教育培训机构首要考察的问题。毕竟这样的老师，可以通过自己录制网络视频和直播活动来直接进入到教育培训市场中来。教育培训市场的竞争性越来越激烈。

（二）市场发展规模

2016年教育培训行业市场规模近2万亿，其中幼儿教育的市场规模约为3800亿，中小学教育（课外辅导+民办学校）市场规模约为6800亿，职业教育市场规模约6000亿，语言学习市场规模约900亿，才艺培训市场规模约600亿，企业培训市场规模约1500亿。按照12%的自然增长，到2020年，教育培训市场将突破3万亿。而这还不是中国教育培训行业的顶峰，因此中国的教育培训市场空间规模巨大。

图表　2010-2016年教育培训行业市场规模

单位：亿元

数据来源：中投顾问产业研究中心

图表　2016年教育培训行业细分领域市场规模及占比

单位：亿元，%

数据来源：中投顾问产业研究中心